För att avsluta vårt arbete ska barnen få använda sina nya kunskaper för att skapa sin drömvärld. Arbetet kommer ske i helgrupp men barnen kommer arbeta enskilt. Det kommer ske på förskolans torg där barnen har en stor yta att skapa vid. Barnen får välja fritt om de vill fokusera på att skapa alla djurs drömvärld tillsammans eller fokusera på ett djur. Syftet med uppgiften är att deras drömvärld ska synliggöra barnens kunskaper efter arbetet, genom att få använda kreativitet och fantasi kommer vi pedagoger få se om barnen kan sätta sina nya kunskaper i verklighet. Det blir därför ett viktigt tillfälle för oss pedagoger för att kunna utvärdera vårat arbete och om vi borde gjort någonting annorlunda för att barnen skulle tagit till sig mer kunskap.
Drömvärlden kommer skapas i varsin skokartong som förskolan under en längre tid sparat ihop så alla barnen får varsin, vårdnadshavare har även varit hjälp och bidragit med skokartonger dem hade hemma. Med hjälp av återvunnit material och naturmaterial kan det exempelvis bilda bon/hem till djuren. Barnen har fria tyglar att själva vara kreativa och skapa där deras fantasi kommer till stor hjälp.
Material:
Grenar, kottar, hushållsrullar, pinnar. Pedagogerna kommer även ställa fram material som
finns på förskolan som exempelvis pennor, lim, saxar, bomull och papper.
Läroplansmål:
– självständighet och tillit till sin egen förmåga.
– förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans
Skolverket (2019). Läroplan för förskolan: Lpfö 18. Hämtad 2021-01-12 från https://www.skolverket.se/undervisning/forskolan/laroplan-for-forskolan/laroplan-lpfo-18-for-forskolan
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar